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叶舟:素质教育者的使命—给孩子面对未来的力量

更新时间:2019-01-12 09:20:01    来源:温州市图书馆    手机版

叶舟:素质教育者的使命—给孩子面对未来的力量

温州市图书馆 2019-01-12 09:20

【真人书语录】第53期

主题: 素质教育者的使命—给孩子面对未来的力量

真人书:叶舟 青少年英语教育专家,OAR名著教学法创始人,高级口译

叶 舟:爱因斯坦有一句话叫“精通始于酷爱”,要精通的东西首先要爱它,深爱它。阅读对我来说不是难事,我在大学的时候背过字典,我很喜欢英语,所以我的词库量大概在十几万左右。看原版书,对我来说也不是一件困难的事。原版书的难不在于词汇,而在于你阅读的时候会觉得它很绕,难在那些很绕、或者很精的地方,你很难去形容它,但是它又不失精妙,就是阅读原版作品中最难的东西。

对我来说,读原版书是不难的事情,我反而是遇到那些很难的地方我会兴奋,眼里会发出绿光似的的赞叹,“写得真好”!——这对我来说是莫大的享受。在阅读的过程中,看到那些搞不懂的地方我就很兴奋,心想一定要读懂它,从中就能获得很多的快乐。所以说当学习带给你快乐,你就能坚持,你不是在痛苦地做一个不得不完成的作业,那样你就会觉得很痛苦,很难坚持下去,也坚持不了太久,你坚持到100天,终于解脱了,坚持到200天,我终于可以不干这个事了,不是的,做一件喜欢的事,越做越喜庆,越做越来劲的过程,这个过程中,快乐会大于付出。

主持人:但是我们从一件事情的开始往往有时候并不一定马上就能体会到这些事情的快乐,可能有一个量变、质变的过程,慢慢的我可能坚持了100天,在我得到一些正向的反馈之后觉得这个事情对我来说是很有用处的,我也觉得能够感受到这种快乐,前面一段过程真正的没有办法享受到那种快乐。这个时候,叶老师有没有什么东西给我们一些正向的激励,是熬过去还是说要去找找哪些事情更适合我一点?

叶 舟:朋友圈总是希望大家点赞,我发了一篇文章很得意,没人点赞,心里很失落,想怎么没人知道呢,2秒钟看一下有没有人点赞,这是人之常情,特别期待别人的首肯。但是你知道我很多打卡是没有人点赞的,很多人看都不看,习惯了,初期可能还有一点点失落。但是我是非常执着的,我认定的事情别人改变不了,我不在乎别人的看法,但是你给我点赞我还是会开心的,希望大家给我多多点赞,哈哈。但是学习这件事上我很自我,我不会去期待别人眼神,我知道这事情是我自己要做的。

我的朋友圈有两句话,第一句话叫“红军不怕远征难”,第二句话叫“死猪不怕开水烫”。这是我的个性,我不怕难。你点不点赞我都无所谓,你烫不烫我都OK、我都坚持,这就是我对自己的看法。有时候你不能怕远征难,很多事情要付出很多的代价,包括我做素质教育这件事,我知道很难,已经做好了牺牲的准备。但是我不Care,我会去照自己想做的去做。

素质教育就是培养真正有才能的人,通过激发内心的渴望,找到目标,以及事业的发展方向,然后不懈地去学习。我的任务就是要激发孩子的渴望,帮他找到自我,让他自主的去做事情,这一点很重要。同样都是学,看上去都一样,但自发去学和父母强迫去学真的是不一样。我不希望孩子们厌学,因为一旦厌学,就会痛苦,就会挫败,学习过程会变得很难以坚持。如何激发内心,让他知道学习是有目的的、有追求的,我是有用的,他就会自己去学,这是我对学习的理解。



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